▷ Cómo podemos utilizar los juegos para desarrollar los talentos y la inteligencia emocional de nuestros hijos.

Las actividades educativas son fundamentales para el desarrollo de los talentos y de los aspectos de la inteligencia emocional en los niños. Es importante que los pequeños sean expuestos a diversas situaciones, lo que permitirá a los padres observar en qué destacan o en qué áreas necesitan mejorar ciertas habilidades.

A continuación, se presentan algunas sugerencias de juegos diseñados para niños de 5 a 7 años que pueden fomentar la creatividad, la confianza en sí mismos y las habilidades de oratoria.

Concurso de dibujos rápidos
1. Cada participante recibirá varias hojas de papel en blanco. Una vez iniciado el concurso, cada niño tendrá 20 segundos para dibujar. El dibujo más bonito, original o interesante será el ganador.
Mi hijo, el entrenador de fitness
1. En este juego, el niño asumirá el rol de entrenador de fitness y deberá indicar a los adultos qué ejercicios realizar. Se le comunicará que tiene una gran autoridad y que los padres harán lo que él les sugiera. El niño será animado a dar instrucciones mientras él mismo realiza los movimientos.
Reunión de buenos modales
1. El niño elegirá un papel, mientras que los padres optarán por otros roles, como el de un príncipe, una princesa y un invitado, por ejemplo.
2. Dependiendo de su nivel de conocimientos, se puede improvisar una visita a casa de alguien o los padres pueden enseñarle al niño algunas reglas básicas de etiqueta antes de esta «escena», preferiblemente un par de días antes.
Geografía con atlas y globo terráqueo
1. En este juego, el niño extraerá un papelito de una bolsa. En el papelito estará escrito el nombre de un continente, por ejemplo. El niño deberá localizar el continente en un atlas o en un mapa, y luego también en un globo terráqueo.
Comunicación no verbal para niños
1. Para comenzar, pregunte al niño: ¿Qué parte del cuerpo utilizamos para comunicarnos? Por lo general, el niño responderá «con la boca». Luego, despierta su interés diciéndole que también comunicamos a través de otras partes del cuerpo. Invítalo a jugar. Pídale que intente transmitirte un mensaje usando sus ojos, manos o cualquier otra parte que elija. Tú debes interpretar lo que dice.
2. Este juego es una excelente oportunidad para discutir con el niño cómo «oímos» y «entendemos» lo que dice el otro, dependiendo de lo que tengamos en mente en ese momento. Lo ideal es que utilicemos todos nuestros sentidos y estemos atentos a cómo se comunican los demás, para poder entender mejor sus mensajes.

A continuación, se presenta un ejemplo de cómo podría desarrollarse este juego de comunicación no verbal:

El niño, participando en el juego, hace un gesto con los ojos hacia su madre, girándolos.

— Mami, adivina, ¿qué he dicho?

— Querido hijo, has dicho que hay una mosca revoloteando por aquí y que no quiere irse. ¿He acertado?

— No, mami, lo que quise decir es que te amo.”

¿Qué pasó por la mente de la madre? En la cocina, el lugar donde se desarrolla la escena, acaba de hacer varias vueltas, y ha notado una gran mosca que finalmente salió por la ventana abierta. Su presencia fue suficiente para que la madre comenzara a pensar, «¿Dónde se posó la mosca? ¿Toqué algo de comida? Si se queda en casa, ¿nos molestará de nuevo por la mañana? ¡Ay, no! ¿Cómo la sacamos afuera?».

Este juego abre un diálogo interesante sobre la atención, nuestros pensamientos y cómo estos influyen en nuestra interpretación de los gestos de los demás.

Las simulaciones, escenas, juegos de roles, juegos de palabras y actividades que involucran comunicación verbal y presentaciones ante otros son muy atractivas para los pequeños exploradores.

La realidad de nuestros hijos será diferente de la que nosotros vivimos. Reconociendo esto, los padres debemos buscar ideas y formas de apoyar a nuestros hijos en el desarrollo de habilidades que sean pertinentes para la sociedad del futuro.